Abstract Writing: How – to

Методическая записка

Авторский коллектив включает преподавателей кафедры английского языка естественных факультетов Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Южного федерального университета.

Учебное пособие по развитию навыков аннотирования и реферирования предназначено для студентов 1–2 курсов магистратуры естественно-научных направлений подготовки. Целью учебного пособия является развитие навыков аннотирования и реферирования на основе изучения теоретического материала, содержащего обязательные требования к составлению аннотаций и обзоров по прочитанной оригинальной литературе по специальности, логико-грамматических лексических единиц, речевых клише, характерных для английской научно-технической литературы, выполнения практических заданий и ответов на контрольные вопросы для самопроверки освоенного материала.

Учебное пособие состоит из 4 модулей, разделов «Supplementary reading. Popular Science Articles», «Supplementary reading. Research Papers» и «Reference materials». Содержание модулей отражает основной материал, освоение которого необходимо для успешного прохождения программы «Иностранный язык (английский) для профессионального общения», «Технический английский язык», «Иностранный язык (английский) для профессиональных целей» для студентов магистратуры.

Данное пособие включает следующие модули:

  • Module I "Types of Publications".
  • Module II "Sources of Information".
  • Module III "Writing the Abstract".
  • Module IV "Signalling and Linking Devices".

Каждый модуль учебного пособия включает следующие разделы:

  • Before reading – способствует снятию лексических трудностей, развитию ассоциативных связей между словами, а также логической догадки и операций анализа, повышению интереса и мотивации студентов к изучаемому материалу.
  • While reading – включает задания на извлечение основной информации, понимание структуры, организации и полного содержания текста.
  • Use of language – акцентирует внимание студентов на ключевых словах и словосочетаниях из прочитанного текста для последующего их использования при реферировании.
  • After reading – имеет своей целью смысловую компрессию текста и передачу его содержания в реферативной форме с опорой на план, ключевые слова и речевые модели.

Раздел «Supplementary reading. Popular Science Articles» включает тексты на английском языке общенаучной тематики, опубликованные в современных электронных научно-популярных журналах. Раздел «Supplementary reading. Research Papers» содержит отрывки научных статей из научных журналов по различным естественнонаучным областям. Текстовый материал обоих разделов сопровождается заданиями, нацеленными на развитие навыков различных видов чтения, на извлечение информации, понимания структуры, организации содержания текста. При подборе учебного материала учитывались такие его характеристики, как познавательность содержания и степень побуждения студентов к последующему высказыванию собственного мнения о прочитанном.

Учебное пособие также содержит раздел «Reference materials» с теоретическими основами и практическими рекомендациями для выполнения заданий модулей на русском языке.

Учебное пособие разработано с использованием аутентичных материалов, размещенных онлайн в сети Интернет.

Модули пособия являются независимыми разделами, что предполагает индивидуальную траекторию использования материалов. Данное учебное пособие можно рекомендовать как для аудиторной, так и для самостоятельной работы, поскольку к наиболее трудным заданиям предлагаются ответы в разделе «Answer key» (см. «Рекомендации по применению»).